Qui suis-je ?

Je suis psychanalyste et psychothérapeute (profession de santé réglementée par le Décret n° 2010-534 du 20 mai 2010 relatif à l'usage du titre de psychothérapeute), enregistrée en tant que professionnelle de santé auprès de l’Agence Régionale de Santé (N° RPPS : 10110502712).

Diplômée de l’Université Paul Valéry - Montpellier 3 (Master 2 Psychanalyse, Option Clinique), j’ai travaillé sur la pratique de la psychanalyse “hors les murs”, notamment dans le cadre des lieux d’accueil enfants-parents.

Mes domaines d'expertise sont la parentalité, l'homoparentalité, la relation parent-enfant, la petite enfance, les nouvelles configurations familiales et le désir d'enfant. 

De formation initiale en sciences humaines, j’ai écrit une thèse de doctorat en études slaves puis ai travaillé pendant plus de dix ans dans l'enseignement supérieur et les relations internationales. À presque 40 ans, j’ai repris des études universitaires pour exercer en tant que psychanalyste et psychothérapeute.

Je travaille à mener une réflexion théorique et clinique autour de la pratique psychanalytique que je crois riche d’être traversée et questionnée par les questions du genre, des sexualités, par la pensée féministe et queer. Mais aussi par l’approche sociologique ou bien encore les médiations thérapeutiques en dispositif groupal que je pratique.

J'ai été accueillante en lieu d'accueil enfants-parents à Paris. Je suis formée à l’animation de groupes de parole de parents et j'en anime depuis plusieurs années à titre personnel ou associatif. Je suis également formée à la thérapie basée sur la mentalisation (TBM) pour mieux accompagner les personnes ayant des difficultés dans leur vécu émotionnel ou leurs interactions sociales.

J’ai à coeur, dans ma pratique, d’interroger mes propres représentations, de rester à l’écoute de la contemporanéité et de toutes ses modulations. De ne suivre aucun biais pathologisant. De toujours penser l’individu pris dans le corps social.

Ma pratique est supervisée.

Diplômes

  • Diplôme Universitaire, Psychothérapies et psychopathologie développementale, Faculté de Médecine, Université de Paris, 2022-24

  • Master 2 Psychanalyse, option Clinique, Université Paul Valéry - Montpellier 3, 2023

  • Diplôme Universitaire, Psychologie et psychopathologie de la parentalité, Institut de Psychologie, Université de Paris, 2021

  • Licence en Psychologie, Université de Paris, 2021

  • Doctorat d’Etudes Slaves, Université Paris Sorbonne, 2004-07

  • DEA (Master 2), Littératures, Langues et Civilisations Etrangères, Université Paris Sorbonne, 2004

Formations

  • Certification en cours, “Développement psychologique de l’enfant”, Université de Genève, 2024

  • Certification “Mentaliser : de la théorie à l’intervention clinique”, Université de Genève, 2023

  • Séminaires sur la pratique psychanalytique avec les bébés et les enfants, Société de Psychanalyse Freudienne, 2022-23

  • Certification “Animer des groupes de parents”, Ecole des Parents et des Éducateurs - Île-de-France, Paris, 2021

Expérience clinique

  • Pratique libérale depuis 2023

  • Animation et conduite de groupes de parole parentalité, Association des Parents et Futurs Parents Gays et Lesbiens (APGL), Paris, depuis 2021

  • Psychothérapeute stagiaire en formation continue, Centre de soins, d’accompagnement et de prévention en addictologie (CSAPA), Hôpital St-Anne, Paris, 2024

  • Psychothérapeute stagiaire en formation continue, Institut Hospitalier de Psychanalyse, Hôpital St-Anne, Paris, 2023-2024

  • Accueillante, Lieu d’Accueil Enfants-Parents (LAEP), IRAEC, Paris, 2022-2023

  • Animation et conduite de groupes de parole parentalité, Association Parents & Féministes, 2020-2022

  • Ce que vous trouverez chez moi :

    • un respect de votre personne, de vos choix, de votre orientation sexuelle, de votre identité de genre

    • le non-jugement

    • une écoute attentive

    • une pleine adaptation à ce que vous êtes

    • une approche contemporaine de la psychanalyse

  • Ce que vous ne trouverez pas chez moi :

    • des biais pathologisants

    • du développement personnel

    • du dogmatisme et des injonctions normatives

    • la promesse d'une thérapie "miraculeuse"

    • une réponse diagnostique